LA FORMAZIONE DEI FORMATORI

    Problemi, contenuti, esperienze

    Il volume contiene gli atti del Convegno di Studio: “L’Università tra formazione e aggiornamento degli insegnanti”. Interventi di: Giovanni Maria Bertin, (“Educazione al ‘cambiamento’, cultura pedagogica e filosofica e formazione degli insegnanti”).

    Aldo Visalberghi, (“I nodi della questione e le possibilità aperte dalla sperimentazione universitaria”). Giovanni Degli Antoni, (“Formazione e aggiornamento degli insegnanti e evoluzione tecnologica”).

    A seguire il dibattito con gli interventi di Silvano Federici (Servizio Aggiornamento – IRRSAE Lombardia). Carla Sommadossi (Ufficio Aggiornamento – Provveditorato agli studi di Milano).

    Maria Luisa Sangiorgio (Assessore Educazione – Comune di Milano). Gino Rocchi (Assessore Istruzione – Provincia di Milano).

    Clementina Longoni (Assessorato Istruzione – Regione Lombardia). Vito Dragonetti (AIMC – Milano).

    Walter Moro (CIDI – Milano). A seguire il “Seminario di Formazione dei formatori”: “Competenza pedagogica e qualificazione professionale degli insegnanti nella scuola di base”, che ha previsto le seguenti tematiche specifiche: “Competenze organizzative, progettuali e metodologiche dell’operatore di aggiornamenti”.

    “Competenze generali di programmazione curricolare e di valutazione del processo d’apprendimento”. “Competenze relative all’interpretazione della realtà storico-sociale e dei fenomeni socio-educativi”.

    Dettagli Libro

    • Autore

      Riccardo Massa (a cura di)

    • SottotitoloProblemi, contenuti, esperienze
    • EditoreIRRSAE Lombardia
    • CollanaQuaderni IRRSAE/6
    • Anno1984
    • Pagine247
    • Linguaitaliano
    • IntroduzioneLuciano Corradini
    • Copie1

    LA FORMAZIONE DEI FORMATORI

    Copertina mancante.