Il volume illustra una ricerca-intervento triennale condotta da cinque scuole di servizio sociale di più lunga tradizione in Sicilia. La sperimentazione è stata periodicamente sottoposta a verifica in seminari che hanno avuto la caratteristica di coordinamento, di studio o di programmazione.

La ricerca e stata svolta in un’ottica valutativa dei contenuti e dei metodi della formazione di base e delle esigenze di formazione ricorrente degli assistenti sociali: le riflessioni, le prospettive, gli interrogativi, nell’attuale contesto socio-economico-culturale, non toccano solo le professioni sociali, ma la stessa teorizzazione e definizione degli interventi di politica sociale e dei soggetti implicati. Il libro strutturato in quattro parti contiene: la Ricerca-intervento triennale a fini formativi e operativi; Comunità locale e azione sociale delle scuole; Il tirocinio professionale degli allievi assistenti sociali e infine i Materiali ad uso didattico prodotti durante la sperimentazione.