Nell’ottica del progetto in cui si inserisce questo volume, – corso di educazione alla pace per preadolescenti Scegliere la pace – educare a promuovere la giustizia è componente essenziale del processo che tende alla risoluzione nonviolenta dei conflitti. E se i conflitti sono complessi meccanismi sociali di cui sfuggono i contorni, non per questo è meno urgente educare a intravederne le soluzioni e ad avvicinarvisi con il proprio, per quanto piccolo, contributo.

Le sette unità didattiche proposte in questo volume dalla riflessione e dall’esperienza dell’autore vogliono proporre soprattutto un modello di approccio ai “problemi” in cui è in questione la giustizia. Si tratta di temi anche piuttosto distanti tra loro: emarginazione, carcere, informazione, diritti umani, consumo, alimentazione, tecnologia.

In ogni unità vengono proposti materiali per gli educatori ed altri per lavorare con i ragazzi. Idee, suggerimenti, proposte di metodo ancor prima che di contenuti, per evitare che il senso di indifferenza e di impotenza che spesso ci prende di fronte a certe problematiche metta radici troppo profonde in chi avrà in mano il modo di domani.