Il rapporto dell’Unicef sulla condizione dell’infanzia nel Mondo dell’anno 2004 mette in risalto in particolar modo la condizione delle bambine, soffermandosi sulla loro condizione scolastica. Piuttosto consistente è la produzione di rappresentazioni grafiche degli indicatori che illustrano la relazione tra istruzione delle bambine e uguaglianza di genere ed empowerment delle donne per raggiungere gli Obiettivi di sviluppo del Millennio.

Inoltre, tra i temi trattati: il problema della povertà e della fame, istruzione primaria, mortalità infantile, salute materna, HIV/AIDS e malaria e altre malattie, sostenibilità ambientale.