Una “mappa” per orientarsi nel mondo dell’infanzia migrante nel nostro paese. L’itinerario ripercorre le tappe del viaggio – simbolico o reale – che ha portato i bambini immigrati a vivere lontano dalle famiglie di origine e dalle radici della loro storia.

Nella valigia degli oggetti – materiali e simbolici, della storia e della memoria – che i bambini d’altrove portano con sé vengono scelti quelli che più hanno a che fare con la “cultura” bambina, con il vivere quotidiano dei più piccoli. Tra questi, ci si sofferma particolarmente sulla lingua, sul cibo, sui nomi, sul luogo lasciato o immaginato, sul gioco e sull’immaginario.