GESTIRE E ORGANIZZARE LA SCUOLA DELL'AUTONOMIA

    Questo volume risponde a un’esigenza oggi particolarmente avvertita: quella di fornire ai dirigenti scolastici, ai docenti incaricati di specifiche responsabilità e ai direttori dei servizi generali e amministrativi uno strumento di riflessione e di azione tecnico-organizzativa in vista del miglioramento del servizio che ogni unità scolastica è tenuta a erogare. Contenuti: Lo sfondo: La società orizzontale e i processi formativi; il capitale culturale; Educazione e scuola; il diritto allo studio, il diritto alla formazione.

    Il sistema: Scuola istituzione, scuola luogo di promozione culturale; La riforma della pubblica amministrazione; La scuola dell’autonomia e il sistema formativo italiano; Lifelong learning; La scuola italiana al bivio. Il dirigente scolastico: Un breve quadro storico; la specificità della dirigenza scolastica; il Contratto dei dirigenti scolastici; Modelli organizzativi e stili di leadership; il dirigente nella scuola dell’autonomia; La gestione e la valorizzazione delle risorse umane; Il Regolamento per l’autonomia; Il Regolamento amministrativo–contabile delle istituzioni scolastiche autonome; Le relazioni sindacali nella scuola dell’autonomia; La partecipazione e il territorio; La qualità nella scuola; Il progetto di miglioramento.

    L’offerta formativa della scuola: Il Piano dell’offerta formativa: la progettazione, la realizzazione, la valutazione; La centralità della persona nei processi formativi; La scuola e la gestione del curricolo; Valutazione e autovalutazione dell’istituzione scolastica.

    Dettagli Libro

    • Autore

      Nunziante Capaldo, Luciano Rondanini

    • EditoreEdizioni Erickson
    • CollanaCultura organizzativa delle istituzioni scolastiche
    • Edizione1ª edizione
    • Anno2002
    • Pagine343
    • ISBN887946440
    • Linguaitaliano
    • Copie1

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