Come si può rimanere insensibili di fronte alla sofferenza di un bambino e all’angoscia della sua famiglia? La sensibilità della società odierna, espressa nelle “Carte” e nelle Convenzioni internazionali, pretende maggiori attenzioni e tutele nei confronti dei minori. In questa prospettiva, gli Autori di questo saggio si sono riuniti intorno a un progetto che ha come perno centrale il benessere nei reparti pediatrici e come fine quello di dare inizio a una nuova esperienza di “scuola in ospedale”.

Questo saggio dà conto di questa appassionante esperienza con i bambini ricoverati nell’ospedale di Savona. Gli Autori hanno messo a confronto le loro esperienze di dirigenti scolastici, psicologi, pediatri ed educatori, dando vita, prima ancora che a un’alleanza terapeutica, a un’alleanza tra persone libere e appassionate, caratterizzata da un forte senso di solidarietà.