Questo volume ripropone il percorso che la Fondazione “E. Zancan” ha compiuto nell’ambito della formazione e della ricerca sulle tematiche adolescenziali, sintetizzandone le acquisizioni culturali e i principali orientamenti metodologici.

Analizza le esperienze di aggregazione giovanile, formale e informale, puntando l’attenzione sul linguaggio educativo, sui fattori che incidono nell’evoluzione dei processi educativi, sugli esiti educativi. Altri contributi concernono la situazione italiana circa la ricerca e le strategie politiche intorno al problema.